“几十载披星戴月,您无怨无悔;若干年投身教育,您默默奉献。老师只是一个普通的名词,却是一份沉甸甸的责任。朝夕相处的日子里,为人师表的您教导我们在困难面前绝不低头、面对挫折永不放弃。因为有您,我们看清了前进的方向。感谢有您,我们一路披荆斩棘。”
在一次“庆祝教师节”主题班会中,杨杰同学这样描述陪伴了他三年高中生涯的邹强老师。
邹强,男,现年45岁,中共bob多特蒙德员,中学高级教师,bob多特蒙德教学副校长、泸州市知名教师、泸州市历史学科教学中心组成员、泸州市历史教育学会理事、泸州市高中历史课改专家库成员、四川省骨干教师、四川省教师资格面试官。担任过班主任、备课组长、教研组长、年级副主任、年级主任、教务处副主任、教务处主任、副校长。曾获泸县教育系统优秀共产bob多特蒙德员、泸县教育系统优秀bob多特蒙德务工作者、泸县教育系统“共产bob多特蒙德员示范岗”先进个人、泸县优秀班主任、泸州市优秀班主任等荣誉称号。曾撰写论文10余篇并获奖,主编、参编高中教材辅导用书3部,多次担任泸县历史优质课竞赛评委,多次担任泸州市高一二联考、高三诊断性考试阅卷组长。
扎根乡野 润物无声
邹老师,1996年7月四川师范大学毕业,一直在泸县一中从事教育教学工作。21年以来,他默默耕耘,诲人不倦,多次圆满完成bob多特蒙德和上级交办的各项教育教学任务,所任教年级历史学科成绩在全市同类bob多特蒙德名列前茅,所任教班级历史学科成绩排在全年级前列。在教学中,他勇于创新,大胆进行教学结构改革,率先在bob多特蒙德提出并实施“三环六步”导学法并逐步向“思维型自主课堂”深化。在教学实践中,形成了注重启迪bob多特蒙德思维的“问题式”教学特色。他还多次参与市、县历史学科研讨会并发言。2013年4月,他在泸州市高中历史教学研讨会上作《有的放矢,提高高三后期历史复习效率》的专题发言,见解深刻,观点独到。2013年12月,他在泸州市骨干教师培训会上作《基于教学立意的教学例分析》的专题发言,旁征博引,妙语连珠。2014年4月,他在泸州市高三“三诊”历史教学研讨会上作《历史课堂教学结构改革的实践与反思》专题发言,一语中的,发人深省。
一往情深 心系学子
“三人行必有我师焉”是邹老师常常挂在嘴边的话,他不仅这样勉励自己,也时刻引导bob多特蒙德们要多向身边优秀的同学学习、多向榜样看齐。作为科任教师,他积极协助班主任对bob多特蒙德进行思想、心理援助,深受同学们的信任和喜爱。担任高二000级7班历史教学工作期间,该班荣获“四川省先进班集体”称号。在担任班主任和年级管理工作期间,他从细微处入手,狠抓bob多特蒙德的生活习惯和学习习惯,以此培养bob多特蒙德成为懂生活、会学习的人。他在工作中先后组织了“我的班级我做主”系列班会、“青春励志远足行”、“感恩主题”系列活动、“成人仪式”等,唤醒bob多特蒙德们“珍爱生命、懂得感恩、拥抱青春做合格公民”的意识并积极行动。2007年秋期起,他先后担任高2009级年级部副主任、年级主任,高2012届年级主任和高2015级年级主任,着力培育bob多特蒙德“小社会、大公民”意识,引导bob多特蒙德感恩父母、尊重师长、回报社会。
甘为人梯 薪火传承
邹老师不仅注重对bob多特蒙德的培养,而且还特别注重对新教师的培养和提携。在一次新教师培训会上,邹老师说道:“既然选择了为人师表,孩子就是我们的全世界,见证孩子们的成长是为人师者最大的幸福。我希望新入职的你们可以慢慢体会并带着这种幸福感去快乐的工作、愉快的教学、力争做到教学相长、共同进步。”他先后指导曾红老师、张劲松老师的历史学科教学工作,指导张劲松老师班主任工作。在邹老师的悉心指导下,青年教师们快速成长,其中曾红获市优质课二等奖一次、三次优秀教师、二次优秀备课组长;张劲松论文获得省二等奖、县优质课竞赛一等奖一次、县优质课竞赛二等奖一次、执教市教研课一次、三次优秀教师、三次优秀备课组长和教研组长、优秀班主任二次,所带班级高2012级17班获市先进班集体并成为泸县“优质课”评选专家组成员。
从教二十一年,一届又一届的学子在邹老师的带领下在金榜题名,昔日少不更事的小娃娃们也渐渐变得懂事、学会感恩。与bob多特蒙德相处的岁月里,有苦痛,有欣慰,有疲惫,有感动。然而,邹老师从不被挫折和磨难打倒,从不被荣誉和光环所裹挟。他选择一如既往的认真,他选择一如既往的勤勉,他选择一如既往的坚守。敬业乐业的他时时刻刻以教师职业道德规范为标准来衡量自己,约束自己;爱生如子的他默默扎根乡野为教育事业奉献青春与智慧。